大历史观的理论内涵及其数字化培育路径  

作　　者：李果 

机构地区：[1]广东第二师范学院政法系

出　　处：《新西部》2024年第5期127-130,共4页

摘　　要：习近平总书记提出的大历史观是马克思主义唯物史观的当代发展,是在纷繁复杂的国际环境下,帮助人们认识历史规律、把握前进方向、认清历史主流和坚持人民历史主体地位的思想武器。培育广大人民群众大历史观是当前思想政治教育的重要任务,数字化培育路径的探索是数字时代立足现实的必然选择。

关 键 词：大历史观 培育路径 思想政治教育 历史主体地位 马克思主义唯物史观 数字时代 数字化 理论内涵 

分 类 号：B03[哲学宗教—哲学理论]