以壮语为母语的英语专业大学生英语语音意识干预的有效性研究  

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作  者:叶悦 

机构地区:[1]南宁师范大学外国语学院,广西南宁530001

出  处:《大学教育》2024年第10期74-79,共6页University Education

基  金:2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“以壮语为母语的大学生英语语音意识干预的有效性研究”(2022KY1918)。

摘  要:研究者以以壮语为母语的英语专业大学生为研究对象,通过收集其英语语音意识水平前测数据,分析其英语语音学习的强项、弱项及缺陷,针对其学习特点,有针对性地进行为期16周的英语语音意识干预训练,通过对比与分析前测和后测的数据,检测对被试实施的英语语音意识干预的有效性,以期为后续的教学及研究提供借鉴。

关 键 词:壮语 母语 大学生 英语语音意识 干预 有效性 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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