基于OBE理念的大学英语线上线下混合教学模式研究  

作　　者：张萌[1] 李阳[2] 

机构地区：[1]江苏师范大学,江苏徐州221116 [2]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140

出　　处：《海外英语》2024年第10期150-152,共3页Overseas English

基　　金：江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“基于OBE理念的大学英语双线混融教学模式研究与实践”成果(23SWC-24);江苏省高等教育教改研究课题“智慧教育时代高职‘一轴二合三维四驱’混合教学模式研究与实践”成果(2023JSJG231);全国高等院校计算机基础教育研究会教改研究项目“线上线下教育教学深度融合的教学改革实践”成果(2023-AFCEC-313);中国商业经济学会研究课题“智慧教育视域下高校线上线下混合教学模式研究”成果(20231048)。

摘　　要：文章基于成果导向教育(OBE)理念,对线上线下混合教学模式在大学英语教育中的应用进行了深入探讨。通过对大学英语教学实践情况的系统调研,本研究揭示了基于OBE理念的线上线下混合教学模式在提升大学生的英语实际应用能力和自主学习能力方面的有效性。同时,研究也指出了在实施过程中遇到的一些难点和挑战。文章旨在为改进大学英语教学模式提供理论支持和实践指导,有望为相关教育实践提供有价值的参考和启示。

关 键 词：混合教学 大学英语 OBE理念 

分 类 号：H319[语言文字—英语]