高校多媒体教学存在的问题及对策  

作　　者：付丽媛 肖晓冬 

机构地区：[1]山东传媒职业学院,山东济南250200 [2]山东省信息技术产业发展研究院(中国赛宝(山东)实验室),山东济南250014

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第6期32-34,共3页

摘　　要：在高校教育中,多媒体教学作为一种新兴教学方式,已成为提升学生学习品质与成效的关键工具。然而,教师在利用多媒体技术进行教学时,也存在一些问题,如多媒体课件的过度使用、教学质量下降以及师生交流不足等。因此,合理运用多媒体技术,对提升高校日常教学质量至关重要。在教学实践中,通过合理利用多媒体技术,结合声音、图像、文本和动画等元素,教师能够创造出全新的教学方式,将传统教学与现代技术有机结合,从而推动多媒体技术的应用与发展。

关 键 词：高校 多媒体教学 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]