“双碳”目标下能源与动力工程专业技术人员继续教育课程体系建设研究  

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作  者:方军庭 樊浩 郑珍 

机构地区:[1]安徽开放大学培训学院,安徽合肥230022 [2]安徽开放大学国家专业技术人员继续教育基地,安徽合肥230022

出  处:《漫科学(科学教育)》2024年第6期77-79,共3页

基  金:安徽开放大学2023年度校级青年项目“‘双碳’目标下能源与动力工程专业技术人员继续教育课程体系建设研究”(项目编号:QN202308);安徽省教育厅自然科学研究项目“大数据视域下的专业技术人员继续教育学习质量影响因素分析与模型构建”(项目编号:2022AH052685)。

摘  要:对专业技术人员开展继续教育培训,是能源动力行业绿色低碳发展和转型升级的重要举措。安徽开放大学国家级专业技术人员继续教育基地立足“双碳”目标,从国家相关政策、能源动力行业发展分析、新能源行业的新理论与新知识以及传统能源动力行业的新技术与新方法等四个方面开展课程体系建设研究,满足专业技术人员继续教育需求,提升专业技术人员能力水平。

关 键 词:“双碳”目标 能源与动力工程 继续教育 

分 类 号:G72[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

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