公安院校虚拟教研室建设的探索与实践——以中国刑事警察学院文件检验虚拟教研室建设为例  

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作  者:欧阳国亮[1] 

机构地区:[1]中国刑事警察学院

出  处:《公安教育》2024年第4期61-65,共5页

基  金:辽宁省教育科学规划课题“公安院校一流本科专业建设点分布特征规律及发展路径研究”的阶段性成果,项目编号:JG22DB686。

摘  要:近年来,随着数字中国战略的提出,教育数字化被提上日程并稳步推进。从2020年开始,教育部启动了虚拟教研室建设的试点工作,力争用三至五年的时间,在全国范围内建设一批理念先进、功能完备及覆盖面广的虚拟教研室,打造高水平教学团队,全面提升教师教学能力,促进高校人才培养质量提升。

关 键 词:教研室建设 教师教学能力 公安院校 文件检验 稳步推进 高校人才培养质量 教育数字化 中国刑事警察学院 

分 类 号:D631.15[政治法律—政治学] D918.92[政治法律—中外政治制度] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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