初中英语教学中的跨文化意识培养  

作　　者：宁家娟 

机构地区：[1]山西省太原市外国语学校

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第4期87-88,共2页

摘　　要：随着经济全球化的发展,跨文化交流也变得日益普遍,培养学生的跨文化意识成为教育教学领域的一个重要任务。在初中英语教学中,培养学生的跨文化意识不仅有助于促进他们的全球化视野和文化包容性,而且能提高他们的语言运用能力,使他们更好地参与跨文化交流,并培养他们的国际竞争力。本文将探讨在初中英语教学中培养学生跨文化意识的重要性以及实践路径,以帮助教育者更好地应对当前全球化时代的教育挑战。

关 键 词：教育教学领域 初中英语教学 跨文化意识 教育挑战 全球化视野 实践路径 语言运用能力 经济全球化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]