学科融合背景下"远距离输电"的实验改进  

作　　者：崔北元 李金良 孙梅芳 

机构地区：[1]蚌埠第三中学,安徽蚌埠233000 [2]蚌埠田家炳中学,安徽蚌埠233000

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第14期68-70,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：安徽省教育信息化研究课题“信息技术助力高中物理可视化教学的应用研究”,课题编号:AH2022067;安徽省教育装备研究课题“中学创新实验室的建设与应用研究”,课题编号:ZB23032;安徽省教育装备研究课题“思维导图在中学物理实验室管理和实验教学中的应用研究”,课题编号:ZB23018。

摘　　要：以粤教版"远距离输电"为例,尝试将物理与信息技术相结合,利用Arduino技术及电功率测量仪改进教材实验。针对教材编写的不合理之处,参考初中的机械效率问题,尝试通过比较η反映高压输电的效果。

关 键 词：学科融合 高压输电 实验改进 教具制作 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]