学会深度思考:高考数学复习增效的“制胜法宝”  

作　　者：蒋海瓯 厉军萍 蒋颖莹 

机构地区：[1]浙江省蒋海瓯特级教师工作室 [2]浙江省东阳市教育局教研室 [3]蒋海瓯全国劳模创新工作室

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第13期46-50,共5页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：浙江省2022年度教师教育课题“浙江省山区26县青年教师培养机制的探索与研究”(ZX2022016)系列成果。

摘　　要：高考数学复习常陷入“机械刷题、题海战术、题型套路、频繁考试”之中,实际复习效果却不甚理想,追根溯源是忽视了对学生深度思考和全面认知能力的培养。学会深度思考已成为增进高考数学复习效果的“制胜法宝”!

关 键 词：深度思考 高考数学 复习增效 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]