"动""静"变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究  

作　　者：陈显利 

机构地区：[1]浙江省永嘉中学

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第15期47-48,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：以一道椭圆中的动点问题为载体,探究直线斜率的最值问题,从不同思维视角切入,利用不同技巧方法求解,合理归纳,总结规律.

关 键 词：斜率问题 方程思想 参数法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]