立体几何遇翻折,精研深究解奥秘——一道数学联考题引发的思考  

作　　者：张程燕 王义东 

机构地区：[1]山东省济南中学 [2]山东省济南市历城区教育教学研究中心

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第15期49-51,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：对立体几何翻折问题中的通性通法进行分析,找准翻折前后的变量与不变量,再选择适当的数学思想方法解决问题,解开翻折问题的奥秘.

关 键 词：立体几何 翻折问题 核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]