教育数字化背景下“数技”融合式教学模式的探究与实践——以Cinema 4D三维动画设计与制作课程为例  

作　　者：黄世芝 

机构地区：[1]南宁市第六职业技术学校

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第5期78-80,共3页

基　　金：2023年度广西职业教育教学改革研究项目“教育数字化背景下中职《Cinema 4D动画制作》课程资源建设研究与实践”的研究成果,项目编号:GXZZJG2023B306。

摘　　要：文章论述教育数字化背景下,中职专业课程Cinema 4D三维动画设计与制作如何构建“数技”融合数字资源库,并探索融合式教学模式改革,通过分析建设目标、建设内容,在建设课程数字资源库的基础上,探索教学中应用“数技”融合式教学模式,提高学生的专业课程技能与数字素养。

关 键 词：教育数字化 “数技”融合式 资源库 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]