丁达尔效应的校本创新实验教学  

作　　者：陈良 

机构地区：[1]浙江省杭州第七中学,浙江杭州310024

出　　处：《中学化学教学参考》2024年第15期75-78,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：以培养学生化学学科核心素养为主旨,在校本选修课教学实践中,创设真实的生活情境,利用厨房用品开展丁达尔效应创新实验教学.以问题引导学生逐步深入思考,组织学生研讨文献,以小组合作的方式,进行实验探究,优化实验设计;利用数据库查找实验设计和结论的理论依据,建立结论与证据之间的逻辑关系,增强学生的证据意识,创新意识.

关 键 词：厨房用品 创新实验 化学学科核心素养 丁达尔效应 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]