利用跨海建筑测量地球半径  

作　　者：欧建文 郑波 唐碧玉 熊慧 陈劲鸿 

机构地区：[1]韶关学院智能工程学院物理系,广东韶关512005 [2]韶关市江区教师发展中心,广东韶关512000 [3]乐昌市乐昌实验学校,广东韶关512200 [4]香港大学物理系,中国香港999077

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第13期58-60,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：韶关学院重点学科建设项目学科教学(物理)和韶关学院人才引进项目,项目编号:440-9900064601。

摘　　要：在数理思维训练中,测量地球半径独具魅力,从古至今,人们提出了许多别有趣味的测量方法。基于粤港澳大湾区得天独厚的地理优势,提出利用跨海建筑的高度来测量地球半径。在大湾区30公里的跨海范围内,目视观察标志性建筑,通过简单的代数和几何计算,可以得到地球半径,其精度达2%以下。通过跨海建筑的应用实例,不仅锻炼了师生的数理能力,还可以增进学生对粤港澳大湾区建设的自豪感。

关 键 词：地球半径 物理教学 趣味课题 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]