诗有章法,教之循法  

作　　者：陈桂花 

机构地区：[1]江苏如皋市白蒲镇林梓小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第18期67-68,共2页

摘　　要：古诗词以其精湛的语言、深刻的内容、高远的意境在中国文坛上独树一帜。统编本一至六年级教材在课文、课后习题、古诗词诵读等板块设置了共计115篇古诗词。内容更丰富,对古诗词教学的要求也提高了。大量古诗词的编排体现了教材注重传统文化继承与弘扬的理念。

关 键 词：课后习题 古诗词教学 继承与弘扬 古诗词诵读 板块设置 统编本 教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]