小学“三化”劳动教育实践活动的探索  

作　　者：甘宝卿 胡国坚 

机构地区：[1]阳山县碧桂园小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第5期37-38,共2页

摘　　要：习近平总书记指出,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面。教育家苏霍姆林斯基说:“离开劳动,不可能有真正的教育。”劳动教育是学生健康成长的必要途径,是德智体美劳综合育人的价值体现。如果缺失劳动教育,损害的是学生综合素质的养成。

关 键 词：苏霍姆林斯基 大中小学 综合育人 教育实践活动 真正的教育 培养全过程 各学段 教育家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]