高等中医药院校学业导师制建设思路与特色做法  

作　　者：孙彦君[1,3] 于恩中 冯卫生[1,3] 陈辉[1] 李孟 郝志友[1] 张靖柯[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学药学院,河南郑州450046 [2]河南农业大学机电工程学院,河南郑州450002 [3]河南省中药开发工程技术研究中心,河南郑州450046

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第9期11-13,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：河南中医药大学2021年度教育教学改革研究与实践项目(项目编号:No.2021JX06);2021年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目(项目编号:No.2021SJGLX173);2022年河南省本科高校研究性教学示范课程--中药化学。

摘　　要：学业导师制是适应新时代高等教育改革发展需要,深入推进全员育人的可行路径。本文以河南中医药大学学业导师制建设为例,从精心组建学业导师队伍、准确定位学业导师的工作职责、建立学业导师评价与激励机制、构建“智慧导师”系统、开展“学术前沿”活动、微信推文“师说本草”等方面,探讨中医药院校学业导师制建设思路与特色做法。

关 键 词：高校 学业导师 建设思路 特色做法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]