聚焦生命观念和科学思维的教学设计——以“对细胞膜结构的探索”为例  

Teaching design of"exploration of cell membrane structure"focusing on life concept and scientific thinking

作　　者：张茜 Zhang Xi

机构地区：[1]东莞市东莞中学,广东东莞523005

出　　处：《生物学通报》2024年第3期14-17,共4页Bulletin of Biology

摘　　要：以脂质体治疗癌症的真实情境为主线,以细胞膜结构探索的科学史为载体,设计引领性问题,引导学生构建并完善细胞膜结构模型,运用所学知识解决真实的情境问题,形成结构与功能相适应的生命观念,培养学生模型与建模、假说-演绎的科学思维,实现“教-学-评”一体化目标。

关 键 词：结构与功能观 模型与建模 假说-演绎 脂质体 流动镶嵌模型 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]