“社会医学”思政元素渗透与教学内容设计探索  被引量:1

Exploration of Ideological and Political Elements Penetration and Design of Teaching Content in Social Medicine

在线阅读下载全文

作  者:程子祎 赵明清 刘熠芳 刘军安[1] 甘勇[1] 殷晓旭[1] 龚言红[1] 卢祖洵[1] CHENG Ziyi;ZHAO Mingqing;LIU Yifang;LIU Junan;GAN Yong;YIN Xiaoxu;GONG Yanhong;LU Zuxun(School of Public Health,Tongji Medical College,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,430030,China)

机构地区:[1]华中科技大学同济医学院公共卫生学院,湖北武汉430000

出  处:《中国社会医学杂志》2024年第3期269-272,共4页Chinese Journal of Social Medicine

基  金:华中科技大学公共卫生学院教学项目(基于学科渗透的“社会医学”思政元素渗透路径与教学内容设计研究);国家自然科学基金项目(72274070)。

摘  要:“社会医学”是研究社会因素对人群健康及疾病影响规律的一门医学学科,具有社会属性和人文属性。文章在渗透教育理念的指导下,对“社会医学”思政元素渗透机制和渗透内容进行探索与设计,以促进思政因素与社会医学知识教学有机融合,并提出“社会医学”课程思政育人对策建议。Social Medicine is a medical discipline that studies the influence of social factors on population health and disease,and has social attributes and humanistic attributes.Under the guidance of the penetration education idea,the infiltration mechanism and infiltration content of ideological and political elements(IPE)of Social Medicine are explored and designed,with a view to promoting the organic integration of IPE and professional knowledge teaching,and providing teaching suggestions for the ideological and political education of Social Medicine.

关 键 词:社会医学 思政元素 渗透机制 课程教学 

分 类 号:R-4[医药卫生] G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象