1+X证书制度下中职建筑工程计量与计价课程教学实践  

作　　者：陈晶莹 

机构地区：[1]福建省湄洲湾职业技术学校,福建仙游351200

出　　处：《亚太教育》2024年第9期86-89,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：1+X证书制度推进职业教育与培训体系的重塑,融合职业标准与行业生产过程,侧重于发展职业学校学生实践能力。在此背景下,中职学校建筑工程计量与计价课程教学亟待更新与改革。中职教师应转变教学理念,从教学目标、课程内容、教学方法和教学评价四个方向,整合职业技能等级标准和中职建筑工程计量与计价课程,确立带有课证融通特征的教学实践方案,为实现中职生的多元化发展奠定基础。

关 键 词：1+X证书制度 中职 建筑工程计量与计价 课证融通 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]