高职专业课课程思政教学改革与实践研究——以“房地产法规”课程为例  

作　　者：熊亮亮[1] 

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院

出　　处：《房地产世界》2024年第5期48-51,共4页Real Estate World

摘　　要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,在高职专业课教学中实施课程思政是实现全面育人、促进高职学生全面发展的有效手段。目前,高职专业课课程思政教学中存在课程缺少系统化设计、课程思政内容窄化、课程思政形式单一等问题。基于此,本文重点探讨了高职专业课课程思政教学改革的路径,并以某高职院校的“房地产法规”课程思政教学改革实践为例,分析了专业课课程思政教学改革的具体实施方法,以期为高职院校和任课教师开展专业课课程思政教学改革提供参考。

关 键 词：高职专业课 课程思政 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]