借助英语电影开展英语视听说课程教学新模式  

作　　者：李姝惠 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第5期107-109,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年度广东省高等教育学会“四五”规划高等教育研究课题“POA视域下英语电影视听说混合式教学模式的理论与实践研究”(项目编号:23GYB08)。

摘　　要：英语视听说课程专注培养学生的听、说、读、写技能,在大学英语教学中占有重要地位。英文电影集文字、音频、图像等媒介为一体,实现了英语知识和具体应用表达的有效结合。将其应用在英语视听说课程教学中,能给学生提供立体化、直观化的内容传授,不仅有利于激发学生学习兴趣,促进学生对英美文化的了解,还能获得自然的语言体系,有效提升英语听说能力。对此,文章从英语电影在英语视听说课程教学中的应用优势着手,分析当下教学面临的一些困境,最后提出合理选择影片内容、做好观影准备工作、落实影片观看指导、合理应用电影字幕、展开影片全面讲解、丰富英语学习方式等教学策略,旨在借助英语电影开展英语视听说课程教学新模式,丰富英语教学内容,提升英语教学效果。

关 键 词：英语电影 英语视听说课程 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G642[文化科学—高等教育学]