职业院校赋能农民工职业技能培训  

Research on the Strategies of Vocational Colleges to Empower Migrant Workers’Vocational Skills Training

作　　者：岑华锋 CEN Hua-feng

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053

出　　处：《河北职业教育》2024年第2期32-35,共4页Hebei Vocational Education

基　　金：2022年杭州市哲学社会科学规划课题“共同富裕目标下职业教育赋能农民工高质量就业机制与路径研究”(M22JC059)。

摘　　要：随着技能型社会概念的提出,农民工群体作为全国职工队伍重要组成部分,其技能提升成为国家政策的重点。从职业院校的视角对农民工职业技能提升策略进行探索,发现职业院校理应成为农民工职业技能培训的主要参与者,但是在实践过程中没有取得应有的成效。文章基于非正规培训和非正式培训理念,提出了“非传统培训”的概念,为职业院校构建农民工培训新路径提供了思路。

关 键 词：职业院校 农民工职业技能培训 非传统培训 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]