数字时代国际贸易实务产教融合课程建设研究  

作　　者：余敏丽[1] 

机构地区：[1]常州工学院经济与管理学院,江苏常州213032

出　　处：《北方经贸》2024年第6期140-143,共4页Northern Economy and Trade

基　　金：常州工学院校级教学建设项目(cjrhk2021-11)。

摘　　要：文章分析了数字时代我国外贸人才需求的变化,以及对国际经济与贸易专业人才培养提出的新要求。结合传统国际贸易实务课程教学中存在的问题,探讨了数字时代国际贸易实务产教融合课程建设的思路,即通过优化教学资源、加强教学团队建设、改革教学方法、完善考核评价体系等方式推动课程建设,提升学生在数字贸易方面的职业素养。

关 键 词：数字贸易 国际贸易实务 产教融合 教学改革 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]