依托绘本 体验情感  

作　　者：满翠萍 

机构地区：[1]安徽省阜阳市文峰幼儿园

出　　处：《学前教育》2024年第11期44-44,共1页

摘　　要：事实上,每个扎着丝带和蝴蝶结的礼物都有可能令人失望。当我们收到期待已久的礼物,打开包装后发现这其实不是我们想要的,甚至是让我们讨厌或害怕的礼物时,无论孩子还是成人都会大失所望。案例中的问题我也曾遇到过,我以绘本《最好的礼物》和《礼物》为媒介,让幼儿在起伏波折、风趣幽默的故事情节中,在故事蕴含着的深刻道理的启发下,产生情感共鸣,学会换角度、多角度考虑问题。

关 键 词：情感共鸣 体验情感 绘本 风趣幽默 案例中的问题 蝴蝶结 礼物 换角度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]