数字时代背景下财务会计类课程教学团队建设探讨  

作　　者：孙光国[1] 莫冬燕[1] 

机构地区：[1]东北财经大学会计学院

出　　处：《会计师》2024年第5期103-104,共2页Accountant

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“财务会计类课程教学团队建设的研究与实践”;辽宁省教育科学“十四五”规划项目“数智时代会计学专业人才培养模式改革与创新研究”(项目编号:JG21DB180);辽宁省教育科学“十四五”规划项目“财务会计类课程思政元素整合与融入研究”(项目编号:JG21DB177);东北财经大学研究生教学改革研究项目“新时代加强研究生思想政治教育的路径探索与实践”(项目编号:yjyb202210)。

摘　　要：在数字化时代,高校财务会计类课程教学团队的建设至关重要。然而,当前部分教学团队建设存在师资结构单一化、教学资源缺乏创新性以及组织管理不完善等问题。提出了高校应引入与培育数字化财务会计师资、激励智能财务会计教学资源培育、高校可制定管理机制以促进教学团队分工协作等对策建议。基于此,高校可组建一流的财务会计类课程教学团队,以适应数字时代对于数字化财经人才培养的需求。

关 键 词：财务会计类课程 教学团队建设 数字化时代 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]