新文科背景下高职英语词汇教学中项目式教学法的应用分析  

作　　者：赵元敏 

机构地区：[1]吕梁职业技术学院,山西吕梁032300

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2024年第2期99-101,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：以往项目式教学法更多应用于理工科教学,随着“新文科”理念的提出,项目式教学宗旨与新文科建设内涵展现出很强的契合性,因此项目式教学法也成为提高高职英语词汇教学水平的有效方法。基于此,对新文科的内涵进行分析,讨论新文科对高职英语词汇教学的要求,并结合高职英语词汇教学现状及存在的问题,探究项目式教学法在具体教学中的应用实践。结果表明,项目式教学法可有效改善高职英语词汇教学成效,与新文科建设内涵及目标相契合。

关 键 词：新文科 高职英语 词汇教学 项目式教学法 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]