高校思政课图像叙事图本开发和应用研究  

作　　者：简爱[1] 史晓眉 李雯[2] 

机构地区：[1]西安培华学院思政部,710125 [2]西安培华学院,710125

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第11期93-94,98,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于亲和力提升的高校思政课图像叙事研究”(课题批准号:SGH20Y1466)的阶段性研究成果。

摘　　要：图像叙事是图像时代提升高校思政课亲和力的有效方法,高校思政课图像叙事图本开发和应用的整个轨迹正是思政课程亲和力提升的过程,是高校思政课图像叙事研究的重点和根本落脚点。在大量教学实践的基础上,论述高校思政课图像叙事开发和应用的路径,以期以图像叙事激活力、增动力,提升高校思政课的亲和力,丰富完善高校思政课图像叙事研究。

关 键 词：高校 思政课 图像叙事图本 创新能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]