学生全面发展视域下《新闻学概论》课程建设与课程思政融合研究  

作　　者：呼瑶 

机构地区：[1]西安欧亚学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第7期38-40,共3页

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划项目资助“基于学情分析的新闻传播专业课程思政教育模式研究”阶段性成果(项目编号:SGH23Y2811)。

摘　　要：依据马克思主义关于“人的全面发展”理论,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。在这种理念指导下,把思想政治教育融入《新闻学概论》课程建设显得尤为重要。本文论述了《新闻学概论》课程思政的必要性和可行性,分析了实施过程中的挑战与问题,提出了课程建设与课程思政融合的创新思路。

关 键 词：全面发展 新闻学概论 课程建设 课程思政 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G641