新闻学概论

作品数：119被引量：117H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：户松芳朱艳曾晓渊李永凤谢卓华更多>>
相关机构：湖南文理学院六盘水师范学院内江师范学院肇庆学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目湖南省普通高等学校江苏省“青蓝工程”基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新闻泛化冲击下新闻教育的坚守与创新——《新闻学概论》课程教学的可供性探索
《今传媒》2025年第1期5-9,共5页王凤仙 刘卫卫 
2022年度陕西省教育科学“十四五”规划课题:“基于互联网环境的新闻传播类课程体验式教学探索与实践”(SGH22Y1323);2022年度陕西高校青年创新团队:“多语种背景下RCEP成员国家社交媒体涉华舆论研究”。
在深度媒介化社会,新闻已经泛化为一种“公共信息关系”。数字新闻生态颠覆了传统的新闻生产方式和新闻职业认知,促使新闻从“报道”转变为“交往”,行业竞争从“内容逻辑”转向“平台逻辑”,新闻生产主体从“记者”转变为“新闻人”,...
关键词：新闻泛化 新闻教育改革 可供性 新闻社会化 高意识学习 
应用型本科院校新闻学概论课程思政改革探索
《新闻研究导刊》2024年第23期29-35,共7页丁君南 
新闻学概论是新闻传播学下各专业的专业基础课,侧重讲解新闻学基础理论和概念,是中国特色新闻学构建和课程思政的要地,是新闻传播教学研究的重要议题。文章采用文献法分析新闻学概论课程思政改革的内涵、意义和目标,采用经验总结法、行...
关键词：应用型本科院校 新闻学概论 课程思政 马克思主义新闻观 智媒时代 
透明的“诊断”,专业的“药方”——读费伟伟《好稿怎样写到位》
《新闻战线》2024年第19期55-57,共3页庄永志 
国家社科基金重大项目“提升面对重大突发风险事件的媒介化治理能力研究”(项目编号:21&ZD316)的阶段性成果。
《好稿怎样写到位》是“人民日报记者说”系列的第五本。相对这个系列的前四本——《典型人物采访与写作》《好稿是怎样“修炼”成的》《好稿怎样开头结尾》《好稿怎样讲故事》来说,所谓到位,我理解就是更专业。当今的新闻实务教学,还...
关键词：人民日报记者 讲故事 亲身实践 典型人物 资深记者 新闻学概论 采访与写作 开头结尾 
新闻学专业的学习之路
《江西教育》2024年第36期27-29,共3页李欣欣 
高二时候学校分文理科,我选择了文科。高考结束后,当时对填报高考志愿一头雾水的我,凭借着对文学的喜欢,报考了自以为和文学差不多的新闻学专业。真正进入大学开始接触新闻学专业之后,我才发现,之前自己把它想得太简单了。新闻学涉及的...
关键词：新闻学专业 大众传播学 新闻采访与写作 采编 文理科 新闻学概论 填报高考志愿 深入一线 
应用型高校建设下的网络与新媒体专业教学——以新闻学概论为例
《华声》2024年第13期0108-0110,共3页陈嘉杰 
近年来,随着新文科建设浪潮及建设应用型高校的需求,网络与新媒体专业课程设置 正经历深刻变革。针对传统理论课程存在的定位模糊、实践教学资源匮乏及师资经验不足等问 题,本文将从网络与新媒体专业的教学实践探索出发,以其基础核心课...
关键词：网络与新媒体专业 新闻学概论 应用型高校 教学发展 
学生全面发展视域下《新闻学概论》课程建设与课程思政融合研究
《陕西教育（高教版）》2024年第7期38-40,共3页呼瑶 
陕西省“十四五”教育科学规划项目资助“基于学情分析的新闻传播专业课程思政教育模式研究”阶段性成果(项目编号:SGH23Y2811)。
依据马克思主义关于“人的全面发展”理论,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。在这种理念指导下,把思想政治教育融入《新闻学概论》课程建设显得尤为重要。本文论述了《新闻学概论》课程思政的必要性和可行性,分...
关键词：全面发展 新闻学概论 课程建设 课程思政 
融媒体时代下《新闻学概论》与课程思政融合研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0093-0096,共4页杨梦蕾 
山东财经大学东方学院2023年校级课程思政示范课建设项目,KCSZ202318。
当代媒体行业在众多技术的支持下已经进入到融媒体时代,这也要求着高校需对学生的专业能力与职业素养予以强化,使其兼具出色的新闻从业能力与职业敏感性,而真正实现《新闻学概论》与课程思政的高度融合并不容易,仍需广大教育者为之付出...
关键词：融媒体时代 《新闻学概论》 课程思政 教育融合 
刘娜教授
《山西高等学校社会科学学报》2024年第1期F0002-F0002,共1页
刘娜,天津大学英才教授、马克思主义学院学科带头人、博士生导师,天津大学新媒体意识形态建设研究中心主任。中央马工程专家,中央马工程重点教材《马克思主义发展史》学术助手、课题组成员,参加编写《习近平新时代中国特色社会主义思想...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 学科带头人 新中国发展 《新闻学概论》 博士生导师 意识形态建设 学习纲要 重点教材 
“新时代大思政”理念下影视类高校新闻理论课程思政创新路径——以新闻学概论课程思政建设为例被引量：2
《西部广播电视》2023年第23期66-69,共4页孙笑 
2022年度青岛电影学院教学研究与改革项目“影视类高校新闻学理论教学课程思政建设路径研究”(JY202207)。
在当今媒体融合的环境下,舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻学专业的课程思政建构路径也势必迎来新的变革。影视类高校的新闻学培养目标、教学资源和教学方法与综合类高校的新闻学方向求同存异,本文旨在探讨影视类高校新...
关键词：影视类高校 新闻理论课程 思政 创新路径 新闻学概论 
基于跨校修读的新闻学概论混合式教学研究
《新闻研究导刊》2023年第24期63-65,共3页佟菲 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“融媒体背景下新闻学概论教学改革的研究与实践”研究成果。
教育数字化发展进程日益加快,“互联网+”与高等教育结合得更加紧密,MOOC、SPOC等在线教育形式得到广泛应用。混合式教学模式是对传统教育方式的重构,只有实现教学理念、教学设计和教学目标等的深层次转变,才能将线上学习与传统学习有...
关键词：混合式学习 新闻学概论 跨校修读 新文科 教学 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部