产教融合背景下高职动漫制作技术专业学习领域课程体系探索与构建  

作　　者：陈凤芹[1] 

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,511442

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第7期46-49,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：广州市高等学校第十批教育教学改革项目“高职立体化课程资源建设研究——以‘音频视频编辑处理’课程为例”(项目编号:2019JG210);2019—2020学年(对接开发区产教融合专项)校级质量工程项目“广州漫游计算机科技有限公司动漫制作技术专业大学生校外实践教学基地”(项目编号:ZX201909)。

摘　　要：课程体系的构建是人才培养模式的重要依托。为更好地适应区域产业的发展,动漫制作技术专业以产教融合、校企合作为抓手,构建基于学习领域的课程体系,重点培养游戏美术、游戏程序开发、数字影视三个领域的人才。介绍动漫制作技术专业学习领域课程体系的内容,以期为同类专业课程体系的构建提供参考。

关 键 词：产教融合 动漫制作技术 学习领域 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]