短视频画面景别与构图方式设计  

作　　者：张秋松 

机构地区：[1]河北省农广校承德市分校

出　　处：《农民科技培训》2024年第6期41-43,共3页

摘　　要：拍摄与剪辑是创作短视频的重要环节,是实操性很强的内容,创作者需要运用恰当的拍摄技巧进行拍摄,以保证短视频的拍摄效果,而一条短视频需要采用多种景别和恰当的构图方式进行拍摄,才能让用户从不同视点去观看,使其产生身临其境之感。笔者以教学分析、教学过程、教学实施、教学反思四方面,对课程“短视频画面景别与构图方式设计”的教学设计展开说明。一、教学分析培训对象是乡村振兴带头人,学员年龄跨度大,40—60周岁偏多,初高中学历。

关 键 词：身临其境之感 短视频 教学实施 视频画面 拍摄效果 拍摄技巧 景别 乡村振兴 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]