如何让前书写活动有味有效  

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作  者:张润兰 黎颖 

机构地区:[1]资兴市教育局 [2]资兴市梦圆幼儿园

出  处:《年轻人(D版)(幼师园地)》2024年第6期36-37,共2页

摘  要:前书写经验对于幼儿的语言和认知发展至关重要。我园教师经过有益的实践和探索,梳理出开展前书写活动的几点策略--践行全语言教育理念、设计游戏化活动形式、采用多样式图谱辅助,让前书写活动既有味又有效。

关 键 词:前书写活动 多样式 游戏化活动 全语言教育理念 几点策略 有味 书写经验 实践和探索 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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