数字化转型背景下小学英语教研活动探索——以4AM3U2 Around my home区级主题教研活动为例  

作　　者：龚文婷 

机构地区：[1]上海市闵行区田园外语实验小学

出　　处：《教育》2024年第14期122-125,共4页Education

摘　　要：一、研究的背景与价值2021年8月26日,教育部批复,同意上海成为教育数字化转型试点区。在此背景下,上海市教委出台了《上海市教育数字化转型实施方案》,紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务,推进基础教育教学数字化应用场景建设工作。由此,田园外语实验小学作为闵行区唯一一所数字化转型先行试验校,英语教研组着力组建了完善的项目团队,制订有效的研修机制保障项目的扎实推进。面对传统教学经验化、学习行为难以观测、学科教研形式单一等问题,学科教研组主动求变,利用“三个助手”平台的资源和功能,突破学科教研的困境。

关 键 词：数字化转型 上海市教委 数字化应用 学科教研 项目团队 一所 先行试验 实施方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]