基于数字化背景下中职校舞蹈专业“舞+3”智慧化教学模式发展探析  

作　　者：苏婷 

机构地区：[1]福建经济学校,福建福州350001

出　　处：《戏剧之家》2024年第15期128-130,共3页Home Drama

基　　金：2022年度福建省职业教育研究立项课题“基于数字化背景下中职校舞蹈专业‘舞+3’智慧化教学模式开发与应用——以《基础舞蹈》课程为例”的研究成果,立项批准号:ZB2022113。

摘　　要：针对传统课堂教学模式中存在的问题,笔者将“舞+3”智慧化教学模式应用到《基础舞蹈》的课堂教学中,以“学习通”作为智慧教学平台,以“拍摄技术”作为跨学科技术手段,最终构建以拍摄、数据采集、线上练习室等智慧化教学环境为主的“舞蹈+互联网”“舞蹈+拍摄技术”“舞蹈+作品呈现”的“舞+3”智慧化教学模式,开展“舞+3”智慧教学实践。本文从中职舞蹈教育中智慧化教学的重要性与发展方向、中职舞蹈教育智慧化教学的改进方案、智慧化教育变革对中职舞蹈教学的意义和影响三个方面展开阐述。

关 键 词：中职校 基础舞蹈 舞+3 拍摄技术 智慧化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J70-4[文化科学—教育学]