基于BIM技术的道路勘测设计课程实践教学模式探索  

作　　者：王浩 黎罡 

机构地区：[1]吉首大学土木工程与建筑学院,湖南张家界427000

出　　处：《科技风》2024年第17期52-54,共3页

基　　金：湖南省一流本科专业建设项目(湘教通[2020]248号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0816);湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP21YBC022);中国建设教育协会教育教学科研课题(2019126);吉首大学独立设置实验课项目“土木工程实验”(JDDL2018010)。

摘　　要：BIM技术作为信息化技术的代表,有效地解决了传统教学过程中理论教学枯燥、实践教学不佳的缺点,能有效提高教学效果。通过从道路勘测设计课程教学改革现状、BIM技术应用、教学改革思路、教学改革模式和教学资源建设五个方面,对基于BIM技术的道路勘测设计课程教学模式展开研究,认为BIM技术可以实现道路设计的数字化、可视化和动态化,将先进的信息技术融合到传统枯燥的教学中,提高学生的学习积极性和课堂教学效果。

关 键 词：BIM技术 道路勘测设计 课程教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-4[文化科学—教育学]