OBE教学模式在构成艺术课程中的应用  

作　　者：吕晓辉 

机构地区：[1]贵州城市职业学院城建学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第12期149-151,共3页Art Education Research

摘　　要：构成艺术是艺术设计专业的重要基础课程,旨在培养学生的创新思维和设计能力。该文引入OBE教学模式,将其应用于构成艺术课程。该模式注重培养学生的自主学习能力和实践能力,以学习成果为导向,使用多样化的教学和评估方法,帮助学生达到学习成果。通过应用该模式,教师可以更好地了解行业和企业的需求,制定更加实用的教学目标,提升学生的设计能力和创新思维。

关 键 词：OBE教学模式 构成艺术 艺术课程 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]