沉浸理论在小学语文古诗词教学中的应用研究  

作　　者：胡佳 

机构地区：[1]安徽省芜湖市南瑞实验学校

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2024年第7期85-86,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：文章以《静夜思》和《望庐山瀑布》为例,探讨沉浸理论在小学语文古诗词教学中的应用,详细阐述了情感体验与文学鉴赏的具体实施方案,包括启动活动、情感体验、文学鉴赏与反思等环节。

关 键 词：小学语文 古诗词教学 沉浸理论 情感体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]