将社区打造为青少年成长和服务社会的共同体  

作　　者：李丁[1] 

机构地区：[1]中国人民大学社会学院

出　　处：《中国共青团》2024年第10期52-55,共4页The Communist Youth League Of China

摘　　要：青少年阶段是人格和社会认知发展的关键时期,受到家庭、学校、社区所组成的微观系统以及文化、法律、社会政策所构成的宏观系统的共同影响。综合而和谐的本地社会和基层社区对青少年的社会化和人格发展起着重要作用。在传统农业社会,多数人一生都居住、生产、生活在相对固定的社区,知识、关系、社会资本不断积累。

关 键 词：传统农业社会 微观系统 青少年成长 宏观系统 基层社区 社会化 共同体 相对固定 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]