新时代背景下幼儿生活能力培养的策略研究  

作　　者：张翠柳 

机构地区：[1]沧州市第二幼儿园

出　　处：《河北教育（综合版）》2024年第5期48-49,共2页

基　　金：河北省教育科学研究“十三五”规划课题“幼儿生活能力培养内容及策略的研究”(课题编号:2004206)的部分研究成果。

摘　　要：幼儿的生活能力是指幼儿在日常生活中所表现出的自我照顾和解决问题的能力。可以说,幼儿生活能力是衡量幼儿个体成长的基本要点。从认知特点来看,在幼儿园教育阶段培养幼儿的生活能力是可行的。一方面,幼儿求知欲旺盛,喜欢动手操作,乐意探究,这是培养幼儿生活能力的基础。另一方面,幼儿善于模仿、有可塑性,自主意识越来越强。可见,幼儿生活能力提升的空间较大。

关 键 词：幼儿生活 幼儿园教育 培养幼儿 个体成长 能力提升 解决问题的能力 自我照顾 自主意识 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]