运用多媒体技术优化小学语文课堂教学  

作　　者：郑志英 

机构地区：[1]宁夏回族自治区中卫市第二小学

出　　处：《成长》2024年第6期175-177,共3页Growing

摘　　要：在信息技术高度发达的当今社会,传统的语文教学方式已经难以满足学生多元化的学习需求,多媒体技术作为一种创新教学手段,具有丰富的表现形式和交互性,为语文教育提供了全新的可能性。本文围绕如何运用多媒体技术优化小学语文课堂教学,提高学生的参与度和创造力进行深入研究。

关 键 词：多媒体技术 小学语文课堂教学 信息技术 语文教育 创新教学手段 参与度 交互性 语文教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]