专业引领,家园同行  

作　　者：陈路遥 

机构地区：[1]浙江杭州市星辰幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2024年第19期39-39,共1页Early Childhood Education

摘　　要：从专业的视角出发,如果看到孩子们在玩扮小狗的角色游戏,我会在与他们交流时给予以下肯定。第一,你们善于观察。你们只有在生活中仔细地观察过“小狗”与“主人”的互动,才能将这两个角色演绎得如此淋漓尽致。第二,你们懂得合作。你们在游戏中懂得进行角色分工以及互相合作,才能把游戏玩得那么精彩。第三,你们很有创意。你们在游戏中积极地想象和创造,通过用丝带当牵狗绳,形象地表现出主人牵小狗的场景,可见你们不仅爱玩还很会玩。

关 键 词：角色分工 专业引领 角色游戏 善于观察 角色演绎 主人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]