学校安全教育数字化课程资源库建设图景及其实现  

Construction Prospect and Realization of Digital Curriculum Resource Library for School Safety Education

作　　者：王颖 张梦娜 董新良 WANG Ying;ZHANG Meng-na;DONG Xin-liang

机构地区：[1]东北师范大学教育学部,长春130024 [2]山西师范大学教育科学学院,太原030031

出　　处：《教学与管理》2024年第19期12-17,共6页Teaching and Administration

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“总体国家安全观视域下学校安全教育一体化研究”(BGA200060)的研究成果。

摘　　要：随着国家安全教育纳入学校安全教育体系,对于学校安全教育课程资源库建设的探索应运而生。学校安全教育数字化课程资源库建设在发展过程中取得了一定成效,但还存在着目标功利主义、内容去生活化、评价功能异化等问题,这些困境制约了资源库效能的发挥。为更好地推动学校安全教育数字化课程资源库建设,可通过追求需求导向的理念突破、健全运行机制的技术突破、提升师生素养的应用突破、推进共建共享的传播突破等路径,构建集服务、资源、管理和保障于一体的学校安全教育数字化课程资源库。

关 键 词：学校安全教育 教育数字化 数字化课程资源 资源库 

分 类 号：G474[文化科学—教育学]