新时代博物馆艺术教育的驱动力与匹配方法  

作　　者：梁玖[1] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院

出　　处：《艺术教育》2024年第6期18-22,共5页Art Education

摘　　要：相对于社会文化再生产、社会艺术教育、健全社会而言,博物馆就是一种文明建构性驱动装置,如何让这个驱动装置产生高效的驱动力,则是一个如何高效发挥博物馆作用的重要问题。从2024年国际博物馆日的主题“博物馆致力于教育和研究”(Museums for Education and Research)来看,它正好诠释了“驱动的驱动力”这个认知博物馆存在与价值关系的内涵。“教育和研究”,的确是充分反映博物馆存在和发挥博物馆价值的关键性取向和方法。

关 键 词：国际博物馆日 文化再生产 驱动装置 社会艺术教育 存在与价值 驱动力 博物馆 文明建构 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学] J124[艺术—艺术理论]