追本溯源 解法探究——对2022年广东省中考数学第23题的探析与思考  

作　　者：陈彩月 余静 

机构地区：[1]合肥师范学院数学与统计学院,230601

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2024年第6期43-44,共2页

摘　　要：针对2022年广东省中考数学第23题,本文对其进行了试题分析,指出了试题的教材来源,并给出了求直线解析式、应用平行线分线段成比例定理、相似三角形和铅锤法这四个角度解决问题的9种解法.

关 键 词：中考数学题 几何与代数 一题多解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]