变革时代的教育理性之思  

作　　者：刘庆昌[1] 

机构地区：[1]山西大学教育科学学院

出　　处：《新课程评论》2024年第5期7-15,共9页

摘　　要：社会的高速发展必然会使学校教育时常处于变革之中,而当变革的节奏加快、任务紧迫、目标新高的时候,则容易引起教育工作者的焦虑。他们一方面会因对变革主体的理解困难而不知所措,另一方面又会因大势所趋而在紧张之中有失严谨。总的来说,教育的理性在变革的时代既容易被环境激发,也容易被专业理解上的障碍损伤,结果通常是教育工作者在某种片面理解和简单操作的引领下事与愿违。

关 键 词：教育工作者 变革时代 理解困难 变革主体 片面理解 理性之思 任务紧迫 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]