大学物理混合式教学实践探索——以刚体角动量守恒定律为例  被引量:1

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作  者:李红 庞厰 

机构地区:[1]海军大连舰艇学院基础部,辽宁大连116018

出  处:《广西物理》2024年第1期47-49,共3页Guangxi Physics

基  金:2022年海军大连舰艇学院教育科研重点项目“基于‘能力导向’的O2O混合教学模式创新研究与实践”(DLJYJYKY202207);2022年高等学校教学研究项目“以学为中心的军队院校大学物理‘问题链’教学创新研究与实践”(DWJZW202204db)阶段性研究成果。

摘  要:在大学物理课堂教学中,通过有效地开展混合式教学,不断提高课程教学质量。基于此,通过对大学物理混合式教学的进一步探索实践,总结了大学物理混合式教学设计和对策,希望通过实践探索,能够为大学物理教学水平进一步提高提供帮助。

关 键 词:大学物理 混合式教学 探索实践 

分 类 号:E912[军事]

 

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