思政教育融入肿瘤学本科生教学模式的路径研究  被引量:1

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作  者:周灿 刘洋[1] 张健[1] 王彬 朱丽喆 闫宇[1] 

机构地区:[1]西安交通大学第一附属医院乳腺外科,陕西西安710061

出  处:《肿瘤基础与临床》2024年第3期368-372,共5页journal of basic and clinical oncology

基  金:陕西省社会科学基金资助项目(2023F019)。

摘  要:思政教育是肿瘤学教学落实立德树人根本任务的切入点,通过缜密设计的教学环节,探寻思政教育融入肿瘤学教育课程的路径,制定肿瘤学思政教育课程教学目标,为肿瘤学教育与思政教育的融合提供方向,为后续肿瘤学课程内容和教学方式的优化与完善提供依据,让学生更好地掌握职业技能,更好地适应社会的需求,满足新时代对德医兼备高素质医疗人才的需要。

关 键 词:肿瘤学教学 思政教育 本科生 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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