基于产教融合视角的职业技能竞赛与高职园林专业建设路径  

作　　者：盘延明 李佳 黄湘俊 

机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院,广西柳州545004

出　　处：《中南农业科技》2024年第6期216-219,232,共5页South-Central Agricultural Science and Technology

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2020G100,GXGZJG2021B098)。

摘　　要：以产教融合视角为框架,介绍了职业技能竞赛与高职园林专业建设情况、职业技能竞赛对高职园林专业建设的影响及基于职业技能竞赛的高职园林专业建设路径。企业和高职院校应该积极合作,共同推动职业技能竞赛的发展,以满足行业对高素质人才的需求。在高职园林专业建设方面,根据职业技能竞赛的需求调整课程设置,提供与实际工作相关的培训和实习机会。教育机构可以引入先进的教学技术和设备,提高教学质量,培养学生的创新能力和综合素质,为高职园林专业的发展提供有益的借鉴和参考。

关 键 词：产教融合 职业技能竞赛 高职园林专业 人才培养 建设路径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]