吸纳与再生——近代上海工艺美术教育溯源及教学模式探究  

Absorption and Revival

作　　者：严仕华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《上海工艺美术》2024年第2期9-11,共3页Shanghai Arts & Crafts

摘　　要：中国近代工艺美术教育以1904年颁行的《癸卯学制》为界可分为两个阶段。学制颁行之前,传统工艺仍沿袭“师徒制”传承形式;学制颁布之后,传统师徒传承制开始逐渐被具有学校性质的工艺教育模式所替代。作为中国近现代发展新美术教育的率先之地,上海创办了多种具有学校性质的新型工艺美术教育机构,它们为近现代上海工艺美术教育体制的形成奠定了重要基础。In Shanghai,apioneering cradle for the development of new--type arts and crafts education in modern China,a variety of new-type arts and crafts education institutions,essentially serving as schools,sprang up like mushrooms.They laid an important foundation for the formation of modern arts and crafts education system in Shanghai.

关 键 词：工艺美术教育 师徒制 近代上海 教学模式探究 《癸卯学制》 师徒传承 工艺教育 传承形式 

分 类 号：J52-4[艺术—艺术设计] K26[历史地理—历史学]